Revisión bibliográfica

Signly. (s. f.). Signly - Sign Language in the palm of your hand. Recuperado el 30 de marzo de 2023, dehttps://signly.co/

Fundación CNSE. (s. f.). Educa - Fundación CNSE. Recuperado el 30 de marzo de 2023, dehttps://www.fundacioncnse.org/educa/

Ensea. (s. f.). Ensea. Recuperado el 30 de marzo de 2023, de https://ensea.ar/

MAPFRE. (2021, 19 abril). Así es el coche diseñado para conductores sordos. MAPFRE.https://www.motor.mapfre.es/coches/noticias-coches/coche-conductores-sordos/

Ava. (s.f.). Soluciones de comunicación para personas sordas y con problemas auditivos. Recuperado el 30 de marzo de 2023, de https://es.ava.me/

Hearing Health & Technology Matters. (2015). Innovative products for the deaf and hard of hearing. Recuperado el 30 de marzo de 2023, de https://hearinghealthmatters.org/hearingtechnology/2015/innovative-products-for-the-deaf-and-hard-of-hearing/

Signal. (s.f.). Signal - Speak the language of hands. https://signall.us/

iMerciv. (s.f.). Home. Recuperado el 30 de marzo de 2023, de https://www.imerciv.com/

Closing The Gap. (2016, July 14). Sesame Phone: The World’s First Touch-Free Smartphone. Retrieved fromhttps://www.closingthegap.com/sesame-phone-worlds-first-touch-free-smartphone/

TechCrunch. (2014, Junio 6). Motionsavvy is a tablet app that understands sign language. TechCrunch.https://techcrunch.com/2014/06/06/motionsavvy-is-a-tablet-app-that-understands-sign-language/

UNICEF(2018). Aprendizaje a través del juego. New York, NY 10017.

Ramos Venegas, L. M. (2019). La importancia del juego en educación infantil.http://repositorio.untumbes.edu.pe/handle/20.500.12874/1416

Rodríguez Simbaña, L. A. (2021). El juego como recurso de aprendizaje lúdico en el desarrollo psicomotor. Estudio realizado desde el enfoque cognitivo-conductual en el año 2021 (Bachelor's thesis, PUCE-Quito).http://repositorio.puce.edu.ec/handle/22000/19817

Rojas Gutierrez, A. (2020). Los juegos infantiles y su relación con el proceso de aprendizaje en niños y niñas de 4 años de la sección platanitos de la institución educativa inicial N° 331“Nuestra Señora de Fátima”Ayacucho-2018.

http://repositorio.uladech.edu.pe/handle/20.500.13032/17290